آموزش علوم ابتدایی پایه های اول تا ششم

مطالب مفید و خلاقانه برای تدریس فعال معلمان ابتدایی

آموزش علوم ابتدایی پایه های اول تا ششم

مطالب مفید و خلاقانه برای تدریس فعال معلمان ابتدایی

بایگانی
۳۰
دی

فصل 6 (خانم هدی موسوی)

  1. آب های زیر زمینی
فصل 7 چه خبر2 (خانم سوسن موسوی)
  1. چشم
  2. چشم پزشک
  • دنیا هاشم پور
۳۰
دی
  • دنیا هاشم پور
۳۰
دی

برای مشاهده اخبار روی گزینه ادامه مطلب کلیک نمایید:

  • دنیا هاشم پور
۲۹
دی

معلمان عزیز می توانند از این تصاویر ضمن تدریس خود برای بهبود فرایند یادگیری استفاده نمایند:

  • دنیا هاشم پور
۲۹
دی

برنامه ی درسی

هدف

فعالیت دانش آموزان

منابع

هدف ارزشیابی

یادداشت معلم

جلسه اول:صفحه عنوانی

 

یادآوری مراحل رشد یک دانه

تهیه ی چارت درزنگ هنر به صورت گروهی یا فردی

صفحه ی 81 کتاب درسی تهیه ی وسایل نقاشی

مراحل رشد دانه را نام ببرید؟

کشیدن چند مرحله ازرشد دانه روی تابلو وتکمیل آن توسط دانش آموزان

جلسه ی دوم صفحه ی 82 و83

تشخیص ریشه ی افشان از راستدانش آموز بتواند در یک بازدید علمی  از یک باغ یابوستان ریشه ی راست از افشان را تشخیص دهد

آوردن وسایلی که برای کشت دانه لازم است مانند دستکش ولیوان یکبار مصرف وخاک باغچه و...

صفحه ی82و83

ریشه ی راست باریشه ی افشان چه تفاوتی دارد؟

 

صفحه ی 84و85آشنایی با شکل ومنافع برگ ها برگ ها وساقه ها ،شناخت ودرک تفاوت گلبرگ های چند نوع گیاه

 

آشنایی با شکل ومنافع وموارد استفاده ی برگ ها وشناخت انواع ساقه ها

آوردن چند نوع برگ وگل به کلاس به صورت  گروهی ومشاهده ومقایسه ی برگ ها  وگل برگ ها  همچنین آوردن کلیپ یا عکس هایی از یک باغ یابوستان توسط دانش آموزان یا توسط معلم

صفحه ی 84 و85کتاب آوردن گیاهان ومشاهده ی دقیق آن ها

برگ های گیاهان مختلف از چه لحاظ باهم تفاوت دارند؟

ساقه های گیاهان مختلف  از چه لحاظ متفاوت اند؟

از مقایسه ی گلبرگ های مختلف چه چیزی متوجه شدید؟

نمایش فیلمی در رابطه با ساقه ها وبرگ های گیاهان

جلسه ی چهارم

صفحه ی 86تا آخردرس

آشنایی با دانه،برگ وریشه ی یک نوع گیاه

مباحثه باهم دیگر برای یافتن ارتباطی میان یک دانه ونوع ریشه وبرگ آن

کتاب ، آوردن تابلوهای آماده ی طبقه بندی شده مربوط به این مبحث درصورت وجود در مدرسه

گیاه ذرت،لوبیا،آفتابگردان وگندم از لحاظ دانه وبرگ وریشه چگونه اند؟

آوردن یک کاج ونشان دادن آن به دانش آموزان


  • دنیا هاشم پور
۲۸
دی

رسانه ها برای برقراری ارتباط موثر در تدریس کلاسی که به صورت گروهی انجام می گیرد لازم و ضروری به شمار می آیند. امروزه رسانه های آموزشی جزیی تفکیک ناپذیر از فرآیند آموزش و یادگیری هستند آنها دیگر وسایل و موادی در حمایت آموزش نیستند بلکه رسانه ها خود نیز داده های آموزشی به شمار می آیند. در زیر نمونه هایی از وسایل کمک آموزشی علوم که به تدریس موثر تر معلم در کلاس کمک می کنند آورده شده است.


دیافراگم


ماکت کلیه


تابلو آهنربایی سیارات منظومه شمسی

  • دنیا هاشم پور
۲۸
دی

برای دانلود هر یک از آزمون ها بر روی عنوان آن کلیک نمایید:

۱. آزمون فصل ۵ پایه چهارم(گرما و ماده) 

۲. آزمون فصل ۷ پایه پنجم (چه خبر۲)

باتشکر از خانم ها هاشمی و موسوی

  • دنیا هاشم پور
۲۶
دی

امروزه در موقعیت های آموزشی ، از رسانه های گوناگونی استفاده می شود . تصویر ، چارت ، پوستر ، نوار شنیداری و ... سبب بهبود شرایط یادگیری می شوند . فیلم های آموزشی هم از جمله رسانه  های آموزشی هستند که امکانات قابل توجهی را برای دست اندر کاران آموزش فراهم می آورند.

برای دانلود هر یک از فیلم های آموزشی روی عنوان آن کلیک نمایید.


۱. فیلم های مربوط به فصل 8 آسمان در شب (خانم هاشم پور)

  1. فیلم آموزش ساخت منظومه شمسی
  2. انیمیشن علمی در مورد فضا
  3. انیمیشن شکل گیری سیارات
    فیلم منظومه شمسی (معرفی سیارات)



2. فیلم های فصل 6 ( سنگ ها) خانم زهرا هاشمی زاده
  • دنیا هاشم پور
۲۵
دی

از آنجا که حفظ محیط زیست و مراقبت از منابع محدود آن وظیفه تمام انسان های کره خاکی ست، ما عده ای از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا س استان خوزستان تصمیم گرفتیم که کاغذ های باطله خوابگاه خود را جمع آوری کنیم. برای این کار به هر یک از اتاق های خوابگاه یک سطل دادیم و پس از گذشت یک هفته تمام سطل ها را جمع آوری کرده و با برخی از آن کاغذها وسایل تزئینی ساختیم و مابقی را به فردی دادیم تا آن هارا به مکان بازیافت کاغذ ببرد.

تصاویر پروژه👇

  • دنیا هاشم پور
۲۵
دی
  • دنیا هاشم پور